Valoració material

El projecte Més iguals que diferents, de Francesc Carbonell, és un projecte publicat en castellà per la revista “Cuadernos de Pedagogía”, de l’editorial Praxis. Amb motiu de la celebració del FÒRUM DE LES CULTURES (2003), es cedeixen els drets de reproducció de deu unitats didàctiques, que es presenten en aquest portal.

Aquest recurs educatiu pretén ser una eina per als educadors que els facilitin:
1. Educar en la igualtat.
2. Educar en el respecte a la diversitat.
3. Educar actituds de rebuig cap a tots els tipus d'exclusió.

Quant als continguts que es treballen, són els propis dels temes transversals dins del currículum ordinari, i es troben organitzats en tres centres d’interès:
- DRETS BÀSICS,
- SOLIDARITAT AMB IMMIGRANTS I REFUGIATS,
- i ESTEREOTIPS / PREJUDICIS / RACISME.

Pel que fa a la metodologia, hem de dir que quan parlam d’educar en la multiculturalitat, és tan important allò que es fa com la manera en què es fa. Per això, les unitats didàctiques d’aquest projecte parteixen dels coneixements previs de l’alumnat, que posteriorment fan les activitats i les reflexions corresponents, amb les aportacions complementàries que calgui, en forma de conclusions.
En gairebé tots els exercicis es pretén la implicació socioafectiva de tot l'alumnat en el desenvolupament de les activitats i es posa l'accent en les aplicacions pràctiques de cada tema en la vida quotidiana del centre i de l'aula. Aquest material exigirà que el professor assumeixi el paper d'àrbitre, amb la responsabilitat de garantir que el debat i la reflexió siguin possibles en un clima de tranquil·litat que permeti que tots i totes les alumnes puguin exercir el seu dret a la participació i a la convivència.
Per facilitar la tasca docent, a cada unitat s'indica l'àrea curricular en què hi pot encaixar millor, els objectius i continguts a treballar, els exercicis que s'hi desenvolupen i activitats per a l’avaluació i l’autoavaluació. També es posa a l’abast dels educadors nombrosos recursos de suport i ampliació de coneixements sobre els temes tractats per al professorat.

Considero que és un recurs molt adequat per treballar la interculturalitat amb l'alumnat dels nivells esmentats, que utilitzaria a l'aula (amb les adaptacions pertinents al context del meu alumnat, és clar), i també el recomanaria als companys docents.

Com a aspectes a millorar, recomanaria reelaborar les unitats didàctiques, i presentar-les a l'alumnat en format de WEBQUEST, i també incloure recursos multimèdia complementaris, com per exemple un dels vídeos "Cortinillas", del departament de Grafisme de Sogecable, que intenten mostrar una visió positiva del fenomen migratori que està transformant les nostres societats.